A,B,C dos Direitos Humanos

 A,B,C dos Direitos  Humanos

Um trabalho realizado no âmbito dos conteúdos programáticos da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.

 Resultou de uma reflexão sobre  personalidades ou situações decorrentes do  respeito ou desrespeito dos direitos humanos, contemplados na DUDH transformada, neste trabalho em conceitos  que vão constituir páginas de um glossário  temático.

 Podem folhear e ajudar a enriquecer este trabalho, acrescentando outros conceitos... Deixe a sua colaboração  e o seu contributo

O 7º A  agradece a colaboração

Dia Mundial da Sanita

No âmbito do Dia Mundial da Sanita os alunos foram sensibilizados para a problemática e importância do saneamento básico para a saúde global. 

Neste contexto, foram analisadas várias situações de falta de saneamento básico em muitos locais do mundo, e consequentes propagações de doenças, que promovem uma má qualidade de vida das populações. 

Para dar destaque a esta grave realidade, por forma, a que toda a comunidade escolar tenha conhecimento, os alunos produziram diversas manifestações artísticas que foram apresentadas, numa exposição, na escola, que serviu para recordar o dia Mundial da Sanita que decorreu, no dia 19 de novembro.

 E sabendo que a arte é um poderoso meio de comunicação, os alunos pretenderam com estas manifestações artísticas, emitir mensagens em que denunciam as desigualdades, a pobreza e a exclusão social, retratando, especificamente, a falta de saneamento básico em muitos locais do mundo.

Clementina Gaspar Pina- professora dinamizadora da atividade que contou com a colaboração de encarregados de educação  e da fábrica  Sanitana, que ofereceu as sanitas  para serem decoradas pelos alunos. A ambos deixamos um especial agradecimento pelo envolvimento e colaboração.

Também os alunos, pelo envolvimento, entusiasmo demonstrado pela criatividade e espírito crítico demonstrado estão de parabéns.

E que iniciativas destas despertem consciências para se proporcionarem condições de vida digna  para todas as nações.

 Pois ainda há muito caminho a percorrer para que a Declaração Universal dos Direitos Humanos sejam uma realidade, seja mesmo um direito para todos.

Castanhas? Estão no tempo delas.

Na EBI de Pereira, as tradições são para cumprir, elas reforçam a identidade de um povo e a sua cultura. E foi com este espírito que toda a comunidade educativa comemorou o dia de S. Martinho. Uma atividade que aliou a tradição com a modernidade. A lembrar tempos antigos, com as agulhas dos pinheiros fez-se o magusto e assaram-se as castanhas, 

mas também do refeitório da escola saíram do forno tabuleiros cheios de castanhas assadas, quentinhas e boas! E o esperado magusto aconteceu e intemporal foi o convívio, a alegria e a partilha que caracteriza esta comemoração.

Saber o porquê da comemoração do dia de S. Martinho, pelas pesquisas que fizeram e pelos trabalhos que apresentaram, os alunos estavam mestres. Dando a palavra aos alunos do 1º CEB, todos falavam com desenvoltura da lenda e da História associada a S. Martinho, o legionário romano que sabia partilhar e ajudar os mais carenciados e que não era indiferente ao sofrimento dos outros. Falar das castanhas? Gostamos muito. Foi o primeiro comentário, a seguir os conhecimentos aprendidos. Fruto sazonal tal como as nozes. E o vinho? Pois já diz o provérbio no “Dia de São Martinho, lume, castanhas e vinho.” É altura de furar o pipinho e provar o vinho novo, feito com as uvas colhidas no verão. A lição, que estava bem-ensinada e aprendida por estes alunos fez um brilharete. Como as tradições se podem renovar e adequar aos novos tempos, os mais novos surpreenderam os demais comensais que se apresentaram ao repasto, não com o habitual cartucho de papel, feito em folhas de jornal (ou das páginas amarelas “que Deus haja”), mas com umas caixinhas feitas com a técnica de origami.

A comemoração foi também pretexto para se falar dos conteúdos de Cidadania e Desenvolvimento e de Educação para a Saúde e de alimentação saudável e a castanha esteve todo o tempo sentada na primeira carteira e muito atenta.

 Aprenderam que as castanhas são aproveitadas desde a Pré-História. E por serem altamente nutritivas, constituíram a base da alimentação dos europeus durante centenas de anos, até surgirem a batata e o milho.  Que são muito versáteis na cozinha e podem ser uma alternativa ao pão, arroz, massa e batata.  E que esta semente, muitas vezes indicada como fruto (o fruto é o ouriço que a envolve), é uma poderosa fonte de energia e devido ao seu teor em amido (polissacárido) pode assemelhar-se a alguns alimentos do grupo dos cereais e tubérculos da roda dos alimentos.

Ficaram a saber que é muito rica em hidratos de carbono, como o amido, mas que não é excessivamente calórica. Tem menos gordura do que os frutos secos e apresenta um alto teor de fibras benéficas para o intestino e para a regulação dos níveis de colesterol. Que apresentam um alto teor em vitamina C e ácido fólico e são fonte de tiamina e vitamina B6. Quanto aos minerais, destacam-se os teores em potássio, fósforo e magnésio.  E que devido às quantidades consideráveis de potássio, as castanhas podem contribuir para uma boa saúde cardiovascular e contribuiu para a manutenção dos normais níveis de pressão arterial. E pelos fitoquímicos e compostos fenólicos que apresenta são benéficos para o funcionamento do sistema imunitário e têm uma importante ação antioxidante e protetora a nível celular. E graças ao seu teor em fibra pode contribuir para o controlo do apetite e manutenção dos níveis de saciedade e, como não apresenta glúten, pode ser uma opção nutritiva para os intolerantes ou doentes celíacos.

E foi assim que na EBI de Pereira se comemorou o dia de S. Martinho, um dia   repleto de aprendizagens onde se confirmou que o lúdico pode andar de mãos dadas com o pedagógico e fazerem-se combinações muito agradáveis e muito saborosas.

A atividade integrada no PAA foi dinamizada pela coordenadora de estabelecimento, pelos professores titulares de turma e diretores de turma e contou com a colaboração dos encarregados de educação que contribuíram com a oferta de castanhas. A quem deixamos aqui o nosso agradecimento.

 

Travessuras sem doçuras

Dando continuidade    à planificação referente ao tema “Alimentação Saudável- Alimentação em contexto escolar” inserida nos conteúdos de Cidadania e Desenvolvimento, a turma do 9ºA quis mostrar à comunidade educativa que é possível manter a tradição, mas adaptada aos novos tempos à educação alimentar e alteração e à adoção de hábitos alimentares mais saudáveis e sustentáveis.

Sem querem deixar   de assinalar a comemoração do Halloween e a importação de comportamentos vindos da Inglaterra e da América; deixaram   as travessuras e retiraram as doçuras. E deste modo dinamizaram a atividade “Travessuras sem doçuras”.

Inspirados na temática conseguiram elaborar um menu horrorosamente saudável, preparado com os melhores ingredientes e as melhores confeções gastronómicas.

 Onde não faltaram :os dedos de azeite da bruxa, as lagartas verdes de uvas, vassouras voadoras de queijo, as sandes do outro mundo, a caldeirada de arranhas e morcegos com queijo creme e azeitonas, os fantasminhas caçados, de banana, o sangue de vampiro de romã, as mãos fantasmagóricas de pipocas com canela, entre outros pitéus.

Iguarias assustadoras que fizeram as delícias dos comensais que tiveram a coragem de as provar.

E muito bem lhes souberam e como puderam confirmar a doçuras não lhes fez falta nenhuma.

 E assim se prova que, não é necessário o doce, o salgado, o processado, o gorduroso para se fazer a festa ou cantar os parabéns. Há sempre alternativas muito mais saudáveis e que a nossa saúde e bem-estar agradece.

Os hábitos alimentares também se educam só é preciso apenas sabermos passar a mensagem e a informação.

Quem quer festa sua-lhe a testa

 A turma do 9º B tem um sonho: quer muito fazer uma viagem de finalistas, como não param de pensar na sua concretização, não param de trabalhar.

 Várias foram as atividades planificadas, sob a orientação da respetiva diretora  de turma e operacionalizadas com a colaboração dos respetivos encarregados de educação/familiares/ amigos e da comunidade educativa e local.

Como forma de angariação de honorários para custear a viagem, levaram a “marca “ da EBI de Pereira à comunidade local. Integraram as festividades da feira do ano, conhecida como “ feiras das comedeiras “ e nos dias 15 e 16 de outubro, toda a turma se apresentou ao serviço e cada um com a sua mercadoria

para cativar os clientes, que surpreendidos por tão simpáticos feirantes e com um discurso tão bem orquestrado muito facilmente se deixaram convencer e colaborar com muito agrado.

 Atendendo que no dia 16 de outubro também se comemora o Dia Mundial da Alimentação, não deixaram de juntar o útil ao agradável, a venda, mas também a mensagem que queriam passar: que a saúde depende dos hábitos alimentares, onde a fruta, os produtos hortícolas, sazonais e locais deverão ter a prioridade.

Uma iniciativa  coroada de êxito onde  se realça  a organização, o envolvimento, o empenho e responsabilidade de toda a turma, sem esquecer a colaboração dos respetivos encarregados de educação. Outras atividades estão a decorrer em contexto escolar, também elas a dar fruto.

«Um sonho que sonhes sozinho é apenas um sonho. Um sonho que sonhes em conjunto com outros é realidade.» 

John Lennon

Educação para a saúde- Alimentação saudável

 Alimentação sustentável

 No âmbito dos conteúdos programáticos da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento referentes ao tema Educação para a Saúde e com base na Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania cujo objetivo é:

“Dotar as crianças e os jovens de conhecimentos, atitudes e valores que os ajudem a fazer opções e a tomar decisões adequadas à sua saúde e ao seu bem-estar físico, social e mental. A escola deve providenciar informações rigorosas relacionadas com a proteção da saúde e a prevenção do risco, nomeadamente na área do comportamento alimentar.»

 Os alunos do 9º  A, conscientes da necessidade de uma alimentação equilibrada e de opções adequadas à sua saúde e ao seu bem-estar físico, social e mental. Foram desafiados a... continue a ler se tiver curiosidade

Datas com História

 

Datas com História é uma atividade integrada no PAA do Departamento de Ciências Humanas e Sociais. Cujo objetivo é conhecer e divulgar datas importantes da História de Portugal e reforçar a identidade nacional, consolidar conteúdos programáticos, motivar para o estudo da disciplina de  História e promover aquisição de competências várias nos alunos.

A comemoração da Implantação da República Portuguesa- 5 de outubro de 1910- foi a data com História evocada, com atividades diversas dinamizadas em contexto de sala de aula e junto da comunidade educativa.

A título de exemplo, na EBI de Pereira, a atividade foi dinamizada pelos alunos do 9º ano- 9º B em articulação com os colegas do 4º ano- 4ºH

Em contexto de aula e de modo interativo os alunos do 3º ciclo contextualizaram a data e desafiaram os colegas a pintarem a bandeira de Portugal, usando para o efeito pincéis muito originais…

O material foi fornecido pelos alunos do 9º ano e foi no átrio principal que decorreu a pintura.

 O hino da Monarquia e o arrear da bandeira deram início à atividade, seguindo-se a leitura do poema “Com mãos”, de Manuel Alegre. De imediato passaram, com entusiasmo, à “pintura” tendo como sonoridade de fundo o hino nacional e terminaram com o hastear da mesma. Ao mesmo tempo que, em coro, gritavam:  “com mãos  se faz um país”,  “com mãos se  faz riqueza”, “com mãos se faz conhecimento”, “com mãos se faz tolerância” ,… “com mãos se faz o futuro do nosso país.”